第109章 反转中学（13）

金瞳闪光，教室内出现一阵颤动。

“地震了？！”

“啊！！！怎么了！”本来在看戏的学生们惊叫。

伍被徐云的笑容气到想动用鬼力毁了教室。

好在。

“叮铃铃铃！”

第一节课的预备铃在这时响了起来。

安茜在震动中看向伍劝道：“伍同学，你冷静点。”

就算伍能力再怎么强，破坏规则对上神秘力量诅咒过的鬼物也是打不赢的。

况且。

安茜又说道：“你为什么要说徐云做的曲奇？这是人家的一番心意，你这样做未免有些过分了。”

“你说我过分？”伍听到安茜的话后，眼眸里的光顿时暗了下来。

他不可置信地望向安茜，狭长的眼尾都瞪得有些圆圆的。

他盯着安茜看了一会儿，转而低下头眼里全是遮掩不住的落寞和伤心。

但随即，他不知想到了什么，抬眼直直地望向徐云，目光如针一般刺充斥着敌意。

徐云被明晃晃的敌视，但脸上仍然温和地笑着，他回望伍，两人的目光又在半空中噼里啪啦一阵打架。

“叮铃铃铃！”

正式的上课铃声响起。

第一节课是数学。

拿着三角尺的老师从门口缓步走了进来，是个女老师，脸上戴着厚厚的眼镜，头发有些稀疏枯黄，身材干瘦，看起来像是长期营养不良。

“咳咳、同学们，开始上课了………”她讲起话来也是慢慢悠悠，一顿一顿，时不时还咳嗽两声。

安茜翻着手里的数学书，已经高中毕业许久的她再看这些教科书时已经如同看天书一样。

果然人类的知识巅峰是在高中。

数学老师的低沉缓慢的声音听得人昏昏欲睡。

安茜强撑着精神，注意着不让自己的脑袋偏向窗户边。

但困意却汹涌袭来。

这份困意不太正常，像是在逼迫安茜闭上眼。

安茜为了避免睡着，努力睁了睁眼环视四周，她发现，班里同学的脑袋都在一点点，看起来也和安茜一样困极了。

这是数学课的问题吗？

安茜没控制住闭上了眼，脚下好像悬浮离开了地面。

不能睡不能睡。

安茜在心里告诫自己，眼睛一会儿闭上一会儿睁开，眼前忽明忽暗。

恍惚间，在她再次睁眼时，自己的桌子边不知什么时候多出一只苍白的手。

手就放在两张桌子间的缝隙处，很自然，仿佛一开始就在那里一样。

安茜一下子精神了。

她没有转头看，但能感觉到自己右半边身子传出阵阵的凉气，冰入骨髓，快要冻麻她半边的身子。

“哒。”

苍白的手动了一下，指甲敲击在桌上发出脆响。

它在桌子上摸索着，看起来是在寻找什么东西。

安茜目不斜视地看着黑板，虽然数学老师讲的话她一个字也没听进去，但现在她也不能表现出对“同桌”的在意。

“哒。”

手还在桌上摸索，它已经越过两张桌子间缝隙，摸到安茜的桌面上来。

又越过摆在桌上的书本和笔袋，停在了安茜的眼前。

如此近距离，安茜就算再不想看，余光也能瞥见这只苍白的手。

这只手上的手指干枯发皱，骨节明显，上面还粘着暗红的铁锈，有股腥臭的血腥味。

但这对见惯鬼物的安茜来说也还好，真正诡异的是，手的方向。

这只手五根手指的指尖竟然都直直地对着安茜。

试想，两人平行而坐，如果把手伸到对方的桌上，手腕转动，手能弯曲出最大的角度也就是与另一个人的身体接近平行。

究竟要用怎么样的姿势才能把手扭曲成和另一个人身体成垂直方向的状态？

安茜微微转动眼球，看向自己的右侧。

她的右侧多出了一个位置，但那位置上并没有人，或者说这个“人”并不在椅子上，而是在课桌里。

学校里的桌子下都会有个桌洞，用来放各科的教科书或者学生的私人物品。

但现在，这个方方正正的桌洞内却挤着一张惨白的脸，眼球被桌洞两侧的铁板挤压突出死死地盯着安茜，而它的脸两侧两条长长的胳膊伸出，其中一条正搭在安茜的课桌上。

安茜心里一惊，瞳孔颤动。

她默默转过头，一时还没想好该如何应对。

【5.如果同桌已经和你坐在一起，请友善对待同桌，不要惹其生气，可以送其礼物保证其开心。】

规则里说要友善对待同桌，还可以送它礼物保证它开心。

但要送点什么？

安茜想到徐云刚刚给自己的曲奇。

她的包里现在只有这个了。

安茜一边把手伸进书包里，一边在心里对徐云道歉：对不住了徐云，把你送我的礼物又送出去，我一定会好好补偿你的。

把曲奇从包里掏出来后，安茜轻轻地放在了自己桌上那只手的前面。

桌上的手停顿了几秒，摸索着捡起了曲奇，它长长的胳膊向回缩，缩回桌洞里。

“咔嚓咔嚓。”

桌洞里响起清脆的咀嚼声。

看来它还挺喜欢。

安茜心想，这样应该就没事了吧。

“咔擦咔嚓。”

咀嚼声不停，虽然安茜坐在最后一排，但这种突兀的声音在教室里响起不可能没有人听见。

但班里其他人都像是真的没听见一样，望着黑板听课。

“咔擦咔嚓。”

咀嚼声停下，两块曲奇吃不了多长时间。

桌洞里恢复安静。

安茜侧头看向桌洞，那里面黑乎乎的，像是山中的隧道，阴暗潮湿。

安茜以为事情到此应该结束了。

但下一秒，两只苍白的手却直直地向她袭来。

它抓住了安茜的手腕，用力地把安茜向桌洞内拖。

安茜猝不及防被拽了一下，差点从椅子上摔下去，好在她稳住了身体，和桌洞里的手开始较劲。

这是什么情况？！

安茜感觉自己手腕上的力道越来重，大有不把她拽进去就誓不罢休的架势。

她想起课堂规则里的第六条。

【6.如果同桌不愿意离开，请看向窗外，等待老师发现你走神时让你去后面罚站。】

现在这种情况应该就是同桌不愿意离开吧。

【7.同桌在的时候不要看向窗外！上课禁止走神！上课禁止走神！上课禁止走神！上课禁止走神！上课禁止走神！上课禁止走神！】

但第七条里又说同桌在的时候不能看向窗外。

如此一来，该如何是好？